Посмотрел ролик. В середине прозвучала фраза про сплошную пленку и капиллярный эффект.
Вспомнил дела давно минувших дней.
У нас в политехе на потоке вышку преподавала кандидат наук Иванова. Уникальная женщина. Если ей задавали вопрос или звенел звонок она могла остановиться даже на половине слова. Следующая лекция начиналась с этого же слова. Это уже потом кто то из нашей группы нашел на кафедре её конспект написанный для чтения лекций. Слово в слово.
Но вот ближе к концу курса она стала вести у нас семинарские занятия. И начались проблемы. Она признавала только один вариант решения задач.
Во время экзамена она Алексею чуть ли не готова была двойку поставить, по её мнению он ни одну задачку из билета не решил. Хотя теорию он отбарабанил как "Отче наш" прямо по конспекту.
Лёша парен настойчивый, пытается объяснить как и почему он так решал. Ноль.
Тогда во всеуслышанье он требует что бы ему дали новую, сложную по мнению преподавателя задачу.
Получил, сел на видном месте и за отведенное время расписал решение пятью вариантами.
Все его ждали. Лёша вышел и сказал что долго смотрела, никаких замечаний и чирканий не сделала и поставила "ТРИ".
Ну вечерникам это как то по барабану, но ведь фигня выходит.
Вообщем разобрались.
Иванова обладала уникальной памятью. Так же как и курс лекций она запомнила решения всех задач, которые задавала на занятиях и выносила на экзамены.
Но запомнила только один вариант.
А тут Алексей.
Пошли мы к декану, рассказали об этой ситуации и о своей версии.
Спросили, а что если Ивановой дать решить задачку, которую она на занятия и экзамены не выносила.
Сумеет ли решить?
Ответ декана: "Вам то что. Поучились и ушли. А мне скандал с влиятельной преподаваншей совсем ни к чему".
Вот и такое бывает.