Вообщем есть длинный коридор, заходишь, включаешь свет, выходишь и на другом конце его отключаешь, потом заходит следующий включает, на конце отключает и так по кругу. Можно использовать только 2 провода вот в чём фишка.
Прошу помощи, ибо сам решить так и не смог, схемы делал, но только с тремя проводами получаеться, всё сходиться, но нужно с двумя проводами, препод сказал что решение есть 100%
Кто сможет решить, схемку сюда плиз, заранее благодарю!
Вы учитесь на электротехническую специальность?
Попробуйте проследить путь ТОКА, в каком случае ток не встретит сопротивления в виде лампочки и согдасно закону ОМа будет стремиться к максимальной величине?
2Викторыч К чему Вы это сказали?
Выше уже приведена ссылка на вопрос ТС.
Далее диалог был о неправильной схеме. Автор должен был сам понять свою ошибку и своим умом дойти до правильного ответа. Ему это в дальнейшем пригодится, так как он только начал учиться. Прямо указывать на ошибки мало пользы.
Moby написал :
Так и не понял хоть убейте, завтра у преподавателя поинтересуюсь.
Аналогичный жизненный пример (середина 80).
На первом курсе учебы (электромонтера). Перед новым годом преподаватель решил в актовом зале гирлянду собрать силами будущих специалистов. Кабель размотали, патроны заряжаем. Одни патроны крутят (каждому по несколько штук), другие паяльником облуживают, третьи изолируют. Лампы накаливания 220В/10Вт. Вилку присоединена, выключатель в положении ВЫКЛ, разноцветные лампочки вкручены. Столы накрывать собираются. И вот он долгожданный момент визуального эффекта. Вилку в розетку включили, под гром аплодисментов преподавателю даем возможность на выключатель нажать (чтоб гордился). При включении выключателя напруга просела, в коридоре хлопок. Итого 2,5 часа электрики щит перебирали.
Начали разбираться на другом конце кабеля скрутка. Мало того облужена и заизолирована. Кто скрутил, признался, что патроны закончились, а команду просто заизолировать не было (скрутка, пайка, изолента). А вот кто, видя это, пропаял и кто, видя это, заизолировал, так и осталось тайной.
Вот второй выключатель у Вас и выполняет туже функцию.
все эти схемы которые выше, оказались неверными, я немного условия не правильно указал, там получаеться ты заходишь в коридор включил, вышел, на конце выключил, а потом точно так же и наоборот должно получиться! т.е с конца ты может его включить, а в начале выключить)) .. и ещё переключатели можно использовать...
Как решить?)
Moby написал :
все эти схемы которые выше, оказались неверными, я немного условия не правильно указал, там получаеться ты заходишь в коридор включил, вышел, на конце выключил, а потом точно так же и наоборот должно получиться! т.е с конца ты может его включить, а в начале выключить))
Ну, раз Вам не нравится первая моя ссылка, то получите вторую
Как раз описана Ваша задача.
Хотя, если препод забраковал схему на первой ссылке, то, может быть, он и не преподаватель?
Или Вы не смогли объяснить, что такое проходной выключатель? Он немного отличается от того, которым включают свет в Вашей аудитории.
Moby написал :
получаеться ты заходишь в коридор включил, вышел, на конце выключил, а потом точно так же и наоборот должно получиться! т.е с конца ты может его включить, а в начале выключить))
Для решения подобной задачи достаточно двух последовательно включенных выключателей в начале и в конце коридора. Правда, подобную схему можно использовать для лабораторного стенда, но никак не для практического использования.
А нужно-то, всего-навсего, включить при входе и выключить при выходе, чтобы на обратном пути потом снова включить и выключить. Достаточно и выключателей.
avmal написал :
А нужно-то, всего-навсего, включить при входе и выключить при выходе, чтобы на обратном пути потом снова включить и выключить. Достаточно и выключателей.
Если коридор ведет в тупик, то тогда да
Но если в тупик захочет войти ещё один помощник, то ему придется пробираться в полной темноте по длинному коридору.
А почему возник вопрос вообще по управлению освещением с разных точек?Многие думают,что в магазине продают только выключатели.Хотя все известные эл.фирмы продают и переключатели(можно использовать как выключатель).
Чаще всего эту схему включения применяют при перемещении с первого на второй этаж дома (вкл.-поднялся-выкл. и т.д.)
Может не понял вопрос.
Пять раз. Одну схему. С разных ресурсов. Автор, не забудьте сказать преподу, что схемка эта красивая только на бумаге, а на практике две жилы все равно не получится. А почему - это Вам повод раскинуть мозгами.
шпийон написал :
Ну, раз Вам не нравится первая моя ссылка, то получите вторую
Как раз описана Ваша задача.
Хотя, если препод забраковал схему на первой ссылке, то, может быть, он и не преподаватель?
Или Вы не смогли объяснить, что такое проходной выключатель? Он немного отличается от того, которым включают свет в Вашей аудитории.
да нет, он преподаватель, 60 лет), я ему начертил вот эту схему , принцип то правильный, но в обратную сторону работать не будет.
Спасибо всем за схемы!
ТС, я Вам уже говорил, возьмите крандашик и проследите путь тока от фазы к нулю. Если где-то разрывается, значит лампочка не горит. В этом случае поверните любой выключатель на схеме и опять карандашиком пройдитесь по линиям от фазы к нулю.
Надеюсь, Что такое ток Вы знаете.